儿童注意力缺陷多动症的临床表现 注意力缺点多动症又称儿童多动综合征。 儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功用障碍综合征，是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或挨近正常，活动过多，注意力不会集，心情不稳，激动任性，自控才能差，并有不同程度的学习困难。儿童注意力缺陷多动症的临床表现有哪些?

　　儿童注意力缺陷多动症的临床表现：

　　一、活动过多

　　不论在何种场合，都处于不断活动的状况中，如上课不断做小动作，敲桌子，摇椅子，啼铅笔，切橡皮，撕纸头，拉同学的头发、衣服等。平常走路短促，爱奔驰，轮番活动时刻不容缓，经常无目的地乱撞、乱跑，四肢不断而又不听劝阻。

　　二、注意力不易会集

　　注意力很难会集，或注意力会集时刻时间短，上课时，常左顾右盼，心猿意马，做作业时，边做边玩，随意涂改。不能会集注意力做一件事，做事常有始无终，为德不卒。

　　三、学习困难

　　粗枝大叶，在朗诵、作文、言语口头表达等方面存在问题。智商虽大多在正常范围，但考试成绩常常不理想。

　　性情和/或行为障碍：患儿多任性、顽强，心情易激动而缺乏自我克制才能，在集体生活中不合群，好与人争持。行为天真或怪僻，行为无目的、食玩、逃学、打架，乃至扯谎、偷盗等。往往虽教育也杯水车薪。少数病例成年后，还留有性情和行为上的缺点。

　　还常常呈现头痛、胃痛、下腹绞痛、腹泻、尿频(乃至遗尿)、吐逆等症状。这些症状的呈现，是由于患儿把学习和生活中的严重影响所引起的焦虑心情转移到身体上而引起的一些器官的功用紊乱。

　　温馨提示：以上内容是关于“儿童注意力缺陷多动症的临床表现”的介绍，希望对网友有帮助，在日常生活中家长要注意孩子的行为举动，多与孩子进行交流沟。